在中国“性”是敏感的话题，很少有人讨论这个话题，好像是禁忌。所以在日常生活中，家庭里都很少聊及此话题，在学校因为更多注重的是成绩，对这个话题的推广也很少。因此，有很多中小学生并不了解这个性教育。以至于一些儿童出现性早熟的症状，而羞以开口，也导致了一些问题的发生。其实性教育是关系到孩子身心健康成长的教育，我们应该有很多理解。
首先要知道什么是“性早熟”。性早熟实际上是儿童的疾病，经常发生在儿童身上，正确地说是8岁前的女孩和9岁前的男孩。性早熟是相对于性成熟来说的，性早熟是指在不正确的时间段出现了关于性成熟才有的一些特征，也就是乳房发育，女性阴毛、腋毛出现，身高、体重迅速增长等一些特征。这些现象的发生可以说明性早熟。虽说性早熟是一种疾病，但我们不必太禁忌。
女性早熟的主要表现是乳房突然变大，有触感。与此同时，她的身高也会增长较快，如果出现性早熟症状而没有来得及治疗的话，就会出现腋毛增长，阴毛增长乃至于阴道出血的症状。性早熟的女性，长大后往往达不到普通人的身高水平。
男性早熟最明显的症状是睾丸的增大，接下来阴茎变长，颜色变深等，男性特征阴茎的勃起次数也变多，遗精也变多。
儿童性早熟只是身体上的早熟，但他的智力水平，心理能力还是处于跟正常儿童一样的水平。这些性早熟的孩子身体变化与人不同，产生自卑感，心理变化也很大，可能对今后产生不良影响。
发现儿童有性早熟症状时，作为父母的监护人、老师，必须正确引导身心。同时，在日常饮食方面，也要有合理的规范，不要因为溺爱而使孩子营养过剩。最重要的是不要吃性激素丰富的食品。也要避免看“性”方面的书籍电影。父母不要对孩子有太多亲密的行为，要正确引导对性知识的好奇心和知识欲。
正确对待性知识教育，才能帮助孩童更好的成长。
